توضیحات

چرخه اثرگذاری

چرخه تاثیر به این معنی است که مربیان با همکاری معلمان تلاش می کنند که تاثیر مثبتی را در یادگیری و سلامت دانش آموزان ایجاد کنند و این همکاری شامل سه مرحله شناسایی، یادگیری و بهبودی است که هسته اصلی کوچینگ به حساب می آیند. خواسته ما بهتر شدن این جهان است، وقتی عمیقا به مراحل رشد و یادگیری دانش آموزان که با راهنمایی مربیان و معلمان طی می کنند نگاه می کنیم، آگاهی در مورد مراحل رشد افزایش پیدا می کند و چیزهای زیادی یاد می گیریم.

این کتاب به سادگی نوشته شده است و شامل تعیین هدف، شناسایی استراتژی برای رسیدن به هدف و استاد شدن در اجرای استراتژی و سپس رسیدن به هدف است. با این حال، در پس این سادگی، آموخته های فراوانی نهفته است. حتی کار ساده ای مانند تعیین هدف نیازمند روش های گوناگون مربی برای دستیابی به تصویری روشن از واقعیت است تا اطمینان حاصل کنیم ک مسئله درستی مورد توجه قرار گرفته و راهبردهایی برای هدف مورد نپر خود تعیین کنیم که معلم و دانش آموز، آن هدف را واقعا مهم، قدرتمند، معنادار و جدی در نظر بگیرید.

کتاب های زیادی در مورد چگونگی نوشتن خواندم تا بتوانم متن کتابم را از نظر سادگی و سودمندی بهبود دهم، همچنین زمان زیادی صرف خواندن کتاب هایی کردم که نام آن ها (چگونه وقت خود را هدر ندهیم بود)!

وقتی شروع به بهتر شدن و بهبود خود می کنید تنها نیستید، بلکه می توانید در کتاب فروشی های نزدیک محل زندگی خود کتاب های زیادی در مورد بهبود روابط سالم، رژیم سالم، رهبری، مدیریت پول، راهنمایی های معنوی و کمک به خود تهیه کنید.

سازمان های موجود در هر جامعه معمولا صدها دوره آموزشی در موضوعات گوناگون برگزار می کنند، از یوگا گرفته تا آموزش مقدماتی آیپد، عکاسی و تیراندازی با کمان، دانشگاه ها نیز اکنون هزاران دوره آنلاین ارائه می دهند که هرکسی در صورت تمایل می تواند در آن ها شرکت کند.

مربیان آموزشی با معلمان همکاری می کنند تا:

واقعیت موجود را تحلیل کنند،

هداف را تعیین کنند،

راهبردهای آموزشی متناسب با اهداف را شناسایی و توضیح دهند، و تا زمان دستیابی به اهداف، پشتیبانی لازم را ارائه دهند.